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  • 每年特岗教师人数在不断增加,可为什么总招不满?知道原因后太真实!

    教师是个令人羡慕的职业,每年的人数在不断增加,然后入编成为一名人民教师。但由于入编人数增加,编制名额有限,竞争压力大,部分考生考虑特岗教师,需要扎根偏远乡村三年,服务期满后,参加考试,合格后可以成为正式编制教师。我们一起来了解你是否愿意扎根偏远的乡村呢?特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策,以提高农村教师队伍的整体素质,引导年轻教师扎根服务基层,从事乡村教育工作。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。按照国家统一的事业单位发放工资,津贴、补贴由各地根据当地财政发放。特岗教师的选择性比较多三年服务期后,可以继续任教、也可以参加公考、考研等,如果参加公考、考研等都是有相应的加分政策,拥有被优先录取的优惠政策。看来特岗教师还是不错的,但依然招不满的原因是什么?主要是以下三个方面:1、薪资待遇问题:特岗教师的工资与编制教师的工资对比,特岗教师工资组成是由财政直接发放,有一定的地方补贴,一般工资基本上就处于2500-3000左右,相对教师编制还

    浏览量:3 [2019-11-12]
  • 特岗教师三年服务期满后,在工资待遇会方面有什么变化?

    很多小伙伴对特岗教师不太了解,尤其是关心特岗教师在三年服务期满后,工资待遇怎么样,会有哪些变化?我们一起来看看吧。一、特岗教师三年服务期内的工资待遇根据从2018年7月1日起提高特岗教师工资性补助标准,年人均补助标准中部地区由3.16万元提高到3.52万元、西部地区由3.46万元提高到3.82万元。特岗教师大多数分配到乡村中小学任教,一些地区还有数量不等的乡村生活补助、边远地区工作补助和班主任津贴等。这里我们以贵州为例:特岗教师在服务期内,实行与当地正编教师一样的工资福利待遇,绩效工资不足的部分由地方财政解决。工资的发放情况跟普通教师的情况相同(每月统一发放),只是在待遇上会有区别。还有特岗教师三年聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准。津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定等。二、特岗教师三年服务期满后的工资变化根据国家政策,特岗教师三年服务期结束以后,根据自己的意愿,可以选择加入当地教师编制,也可以选择离开教师岗位,自谋职业。如果特岗教师入编需要考试,当然难度

    浏览量:22 [2019-11-02]
  • 考上特岗教师后除了在农村当老师,还有更多方面的选择!

    近年来,各地都在招聘编制教师、合同制教师以及特岗教师,竞争激烈,考生们压力大,编制教师的考试难度是比较难的,相比较特岗教师在竞争程度、考试难度以及各种条件更好通过。但特岗教师必须在服务期三年后需要通过考核,通过后才能转正。这时很多人会以为考上特岗教师就一辈子在农村当老师了。其实考上特岗教师还有很多出路的,特岗教师服务期满后可以享受国家的很多就业优惠政策。特岗教师一、继续留在当教师当然如果考上特岗教师,想继续留在原来的学校任教也是可以的,服务期满,考核结果优秀的特岗是可以转为在编教师的。一、考公务员竞争小。特岗教师可以享受就业优惠政策,无论是国考还是省考,都会有服务基层专门岗位。其主要针对于特岗教师、三支一扶、大学生村官和服务西部志愿者的,名额多没有很多限制。二、考事业单位选择性大。每年各地市直教师招聘都会有很多的教师岗位可以报考,考试内容为公共基础和教育理论难度不大。同时考生也可以报考其他事业单位的综合岗,但是会有一定的专业限制。三、考研时可以享受加分政策。有服务基层项目经验的特岗教师在

    浏览量:19 [2019-11-02]
  • 教师编制考试与特岗教师考试内容一样么?有什么区别?

    想要入编可以通过教师编制考试和特岗教师考试,但两者考试的考试内容有什么不同呢?今天就和小编一起来看看吧。一、教师招聘考试内容由于地方性存在差异,考查的内容不固定,供小伙伴们参考,但是综合各地考试真题,教育理论综合知识(公共知识)和专业知识是教师公考招聘笔试主要部分。1、教育理论综合知识(公共知识)教育学、心理学和教育心理学的理论及一些相关的;教育理论综合知识教育法律法规,考点与教师资格考试基本相同。2、专业知识各科相应的基础性知识、教学技能与实践、教材教法与教案等,考生应以各地教育网或人事人才网公布的考试大纲为准。3、教师公开招聘考试面试主要考查考生的实际教学能力,方式有说课、试讲、面谈(答辩)等,其中面谈和结构化面试相似,问题会紧密结合教学实际。二、特岗教师考试内容特岗教师的考试题型全面,且主观题居多,在知识点的分布上也存在着一定的特殊性。分为四个大部分:教育学、教育心理学、法律法规与职业道德及教师职业能力。1、教师职业能力关于这部分的考察较为特殊,除了必考的教学设计题目之外,近两年也

    浏览量:25 [2019-10-31]
  • 教师招聘信息|教师招聘体检很严格吗?

    考教师编制的考生一般都会问:教师招聘体检很严格吗?这样的问题。一般来说,只要不会影响到日常教学的都没有太大的问题。小编为大家提供教师招聘考试体检合格标准,考生可对照入座!教师招聘考试体检标准,合格要求:第一条 风湿性心脏病、心肌病、冠心病、先天性心脏病、克山病等器质性心脏病,不合格。先天性心脏病不需手术者或经手术治愈者,合格。遇有下列情况之一的,排除心脏病理性改变,合格:(一)心脏听诊有生理性杂音;(二)每分钟少于6次的偶发期前收缩(有心肌炎史者从严掌握);(三)心率每分钟50-60次或100-110次;(四)心电图有异常的其他情况。第二条 血压在下列范围内,合格:收缩压90mmHg-140mmHg(12.00-18.66Kpa);舒张压60mmHg-90mmHg (8.00-12.00Kpa)。第三条 血液病,不合格。单纯性缺铁性贫血,血红蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L,合格。第四条 结核病不合格。但下列情况合格:(一)原发性肺结核、继发性肺结核、结核性胸膜炎,临床治愈后稳

    浏览量:17 [2019-10-28]
  • 2019黑龙江省特岗教师招聘3000人公告

      

    浏览量:32 [2019-10-09]
  • 2019陕西特岗教师招聘5811人公告

    按照教育部要求,并经省特岗计划实施工作领导小组办公室研究,现将我省2019年特岗教师网报及笔试有关事项公告如下:一、公布需求计划2019年6月18日起在陕西省教育厅门户网站(网址:http://jyt.shaanxi.gov.cn/)发布各市2019年特岗教师招聘计划和各县区岗位设置情况。二、网上报名6月20日9:00至6月25日18:00,开通“陕西省特岗教师管理信息系统”(网址:tgjs.sneducloud.com,以下简称“陕西特岗系统”),接受符合条件的高校毕业生和社会人员申报特岗志愿(每位考生限报一个岗位)。三、资格初审6月20日9:00至6月26日18:00(具体时间由各市在该时间段内自行确定,并及时向社会公布)。四、准考证制作及发放网上自行打印,时间拟定为7月8日9:00起。五、笔试科目及内容考试科目分为教育理论知识和学科专业知识两科。(一)教育理论知识。主要考核对教育政策法规、新时代教师职业道德基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念的了解与运用情况。其中教育学和教育心

    浏览量:29 [2019-10-09]
  • 2019安徽省特设岗位计划招聘2950人公告

    为做好我省2019年“特岗计划”实施工作,根据《安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅关于印发安徽省2019年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施方案的通知》,现将有关事项公告如下:一、招聘原则(一)坚持面向社会、公开公平。(二)坚持考试考察、择优聘用。(三)坚持统一组织、分级负责。二、招聘岗位计划 我省2019年国家下达的“特岗计划”招聘计划为2950名。特岗教师设岗实施范围严格依据国家相关文件要求,设在亳州市谯城区、涡阳县、蒙城县、利辛县,宿州市埇桥区、泗县、灵璧县,蚌埠市怀远县,阜阳市颍州区、颍泉区、太和县、颍东区、颍上县、经开区,六安市裕安区、金安区、叶集区、霍邱县、舒城县、金寨县,淮南市寿县,池州市石台县,安庆市潜山市、太湖县、岳西县、望江县,宿松县等27个国家连片特殊困难地区大别山片区县(市、区)、国家扶贫开发工作重点县(市、区)和省级扶贫开发工作重点县(市、区)。三、招聘对象1.符合招聘岗位要求,具有相应的教师资格条件(含已具备教师资格认定条件且参加20

    浏览量:30 [2019-10-09]
  • 2019吉林省特岗教师招聘2900人公告

    为做好我省2019年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作,按照《吉林省2019年农村义务教育阶段学校教师 特设岗位计划实施方案》(以下简称特岗计划)要求,制定我省 2019年农村义务教育阶段学校特设岗位教师(以下简称特岗教 师)招聘办法如下。一、设岗计划和实施范围2019年,全省48个县(市、区)实施特岗计划,计划招聘特岗教师2900人。其中,国家特岗计划1400人,省级特岗计 划1500人(以下简称国家计划和省级计划)。共计21个县(市、区)完全实施国家计划,包括农安县、 永吉县、舒兰市、伊通县、集安市、辉南县、白山市江源区、白山市浑江区、长白县、靖宇县、抚松县、临江市、大安市、 洮南市、镇赉县、扶余市、前郭县、敦化市、安图县、珲春市、 长白山管委会。共计21个县(市、区)完全实施省级计划,包括德惠市、长春市九台区、榆树市、长春市双阳区、蛟河市、磐石市、梨 树县、双辽市、四平市铁东区、东丰县、东辽县、辽源市龙山 区、通化市东昌区、柳河县、通化县、白城市洮北区、长岭县、乾安县、松

    浏览量:22 [2019-10-09]
  • 2019海南特设岗位教师招聘600人公告

    根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2019年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2019〕3号)文件精神,海南省2019年继续实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称特岗计划),现将有关事项公告如下:一、招聘岗位及人数2019年,我省儋州、万宁、五指山、东方、定安、屯昌、澄迈、临高、昌江、陵水、白沙、保亭、琼中等13个市县计划公开招聘农村义务教育阶段学校特设岗位教师500名。二、招聘原则按照德才兼备,以德为先的用人标准,坚持“公开、平等、竞争、择优”和“定县、定校、定岗”的原则。三、报考条件(一)具有中华人民共和国国籍;(二)拥护中华人民共和国宪法,坚持四项基本原则,热爱教育事业,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村教育;(三)年龄在30周岁以下(1988年6月12日以后出生);(四)具有符合招聘岗位要求的文化程度和专业要求;(五)已取得符合招聘岗位要求的教师资格证,或参加2019年春季教

    浏览量:21 [2019-10-09]
  • 2019河北特岗教师招聘7500人公告

    各市(含定州、辛集市)教育局、财政局,雄安新区公共服务局,有关高等学校:为深入贯彻落实全国教育大会精神和《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,吸引更多优秀大学毕业生到农村学校任教,大力促进教育公平,推动城乡义务教育一体化发展,更好地服务乡村振兴战略和教育脱贫攻坚工作,根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2019年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2019〕3号)要求,现就做好我省2019年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称特岗计划)工作,通知如下。一、特岗计划的目标和任务(一)面向全国招聘高校毕业生到我省国家级、省级扶贫开发工作重点县,集中连片特殊困难地区县农村学校任教,引导和鼓励优秀高校毕业生从事农村义务教育工作,建立并完善我省农村教师补充新机制,逐步解决我省农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质和农村中小学教育教学质量,逐步缩小城乡教育差距,大力促进教育公平和城乡教育资源均衡配置

    浏览量:21 [2019-10-09]
  • 2019年山西特岗教师招聘3500人公告

    现将2019年全省特岗教师招聘工作有关事项公告如下:2019年,我省共招聘特岗教师3500名,其中中央特岗计划2500名,省特岗计划1000名。一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘条件及对象1、思想政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针、政策,品行端正,遵纪守法,在校学习或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分或被追究法律责任。热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,为人师表,志愿到农村学校任教,服从组织安排。2、全日制普通高校本科及以上学历毕业生或全日制普通高校师范教育类专业专科学历毕业生。取得相应教师资格证书,年龄不超过30周岁(1989年7月1日及之后出生)。(1)应聘初中教师特设岗位必须取得初中及以上教师资格证书,并且具有全日制普通高校本科及以上学历。(2)应聘小学教师特设岗位必须取得小学及以上教师资格证书,并且具有全日制普通高校本科及以上学历或全日制普通高校师范教育类专业专科学历(不包括学前教育、特殊教育专业专科学历)。(3

    浏览量:22 [2019-10-09]
  • 2019贵州特岗教师招聘7809人公告

    为进一步加强我省农村教师队伍建设,充实农村学校师资力量,提高农村教育质量,按照《教育部财政部人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)精神和《教育部办公厅 财政部办公厅关于做2019年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2019〕3号)要求,并结合我省实际,制定本方案。一、目标任务(一)通过实施国家、县“特岗计划”,逐步解决我省农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质和农村中小学教育教学质量,逐步缩小城乡教育差距,大力促进教育公平和城乡教育资源均衡配置。(二)2019年全省安排“特岗计划”指标7809名在云岩区等85个县(市、区、特区,下同),其中国家“特岗计划”招聘6012名(含30名“硕师计划”毕业生,下同);县“特岗计划”招聘1797名,具体分配指标见下表二、工作原则(一)“特岗计划”采取公开招聘的方式,坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。(二)各县必须

    浏览量:30 [2019-10-09]
  • 2019年广西特岗教师招聘8254人公告

    按照国家和自治区的有关部署,为加强农村教师队伍和中等职业学校教师队伍建设,2019年继续实施“农村义务教育阶段学 校教师特设岗位计划”(以下简称“义教特岗”)和“中等职业 学校教师特设岗位计划”(以下简称“中职特岗”)。为做好特岗教师招聘工作,现将有关事项通知如下:一、招聘计划(一)义教特岗。面向全区 74 个县(市、区)设岗,计划招聘农村中小学特岗教师 8182 名。具体各设岗县(市、区)分学科(专业)岗位招聘计划详见《2019 年“义教特岗”教师招聘计划表》(附件 1)。(二)中职特岗。面向全区 15 个县(市、区)设岗,计划招聘中等职业学校教师 72 名。具体各设岗县(市、区)分学科(专业)岗位招聘计划详见《2019 年“中职特岗”教师招聘计划表》(附件 2)。二、招聘对象和条件(一)“义教特岗”招聘对象条件。1.政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校期间表现良好,未受过任何纪律处分。2.报名者必须属于以

    浏览量:20 [2019-10-09]
  • 2019甘肃省特岗教师招聘5000人公告

    根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)和《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2019年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2019〕3 号)精神和要求,2019年我省将继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)。为切实做好此项工作,特制定本方案。一、目标和范围通过实施“特岗计划”,引导和鼓励普通高校毕业生到我省集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县、省级扶贫开发工作重点县、有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县以下农村义务教育学校任教,优先满足“两州一县”等深度贫困地区县村小、教学点的教师补充需求,进一步解决农村义务教育学校师资力量不足和结构不合理等问题,加强紧缺薄弱学科教师的补充,提高农村教师队伍整体素质。2019年,我省将在以下72个县(市、区)实施“特岗计划”,具体为:七里河区、榆中县、永登县、皋兰县、会宁县、靖远县、景泰县、白银区、平川区

    浏览量:18 [2019-10-09]